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拡大鏡は光学顕微鏡のように機能します。それは1つの凸レンズを持っています、そしてそれはアリと小さな手紙のような非常に小さいものの非常に大きなイメージを作成します。ルーペとその機能についてもっと生徒に学ばせたい場合は、このツールを使用するさまざまな方法を見つけながら楽しい時間を過ごせるようなアクティビティを作成してください。
虫眼鏡での活動
ルーペについて生徒とディスカッションを始めます。いくつかをテーブルの上に置き、彼らが彼らについて彼らが知っていることを共有させてください。生徒一人一人に虫眼鏡を渡して、教室内の小さなものを探検しながら冒険を教える。彼らが見たことについて話し合うように言う。それからテーブルの上に鉢植えの植物を置き、周りに集まるように皆に頼みます。彼らが最初に虫眼鏡で、そして目だけで小さな植物を調べることを可能にしなさい。
役割を燃やす
虫眼鏡で葉を燃やす。この活動は両親または教師による監督を必要とし、午後2時から午後4時の間、太陽が暖かく暑い間に行われるべきです。各生徒に平らな紙を渡します。彼らに "X"の印を付けて紙を床に置いてもらいます。それから彼らが描かれた「X」の方に虫眼鏡を向けることを試みるように彼らを助けます。また、虫眼鏡に焦点を合わせ、「X」の中心を見るように指示します。しばらくすると、虫眼鏡が焦点を合わせたところで紙が燃え始めます。
新聞での活動
新聞の中の文字を水で拡大する。新聞のページにプラスチックフィルムを貼り付ける方法を実演し、生徒に印刷された文字を見るように勧めます。その後、少量の水をプラスチックに滴下し、水を通して見たときに印刷された文字がどのように見えるかを共有します。
指紋アクティビティ
この活動には、スタンプパッドが必要になります。生徒がクッションに人差し指を押して紙の上に置くことによって指紋を作る方法を示す。虫眼鏡で指紋を見るように促します。話し合ってもらい、他の生徒と印象を比較してもらいます。
