コンテンツ
特にその言語が話されている国や環境で時間を過ごしたい学生にとって、外国語で指示を出したり指示を与えたりすることは必要な基本的なスキルです。幸いなことに、あなたはその言語についてのあなたの知識を深めるために教室で第二言語として英語で多くの活動を行うことができるでしょう。
方向を示すために地図を使う
地元の道路地図のコピーを入手してください。インターネットから簡単にダウンロードして印刷することができます。このアクティビティで使用するウェイポイントとして機能するマップ上の複数の場所を選択して強調表示します。たとえば、最寄りの郵便局や地元の図書館を選択できます。キーフレーズと語彙を使って自分の言うことを考えて、地図上のあるゾーンと別のゾーンの間のルートを説明するように生徒に依頼します。彼らは文章を書き留めて、ロールプレイで他の生徒と口頭で練習するべきです。
地図を使って道順を尋ねる
ある生徒にローカルマップ上の参照点を通過させ、別の生徒には似ているが空白のマップ上で自分が聞いたことを追跡させることで、前のアクティビティの変形を実行できます。コースの描き方を生徒に示さないでください。ただし、間違いを犯していることに気付いた場合は、旅行を再開して目的の目的地に到着できるように、英語で修正することができます。
地図を使ったゲームの解釈
この活動をするには、生徒にペアで働くように言います。そのうちの1人はタクシー運転手、もう1人は乗客で、方向指示をするのに必要なキーフレーズや用語を使用して目的の場所にアクセスする方法をタクシー運転手に説明します。学生が公道で出会った外国人であるふりをしなければならない別の状況をシミュレートすることもでき、そのうちの一人は場所を見つける手助けを求めます。この模擬シナリオでは、紹介文、挨拶文、さりげない会話などの無料のフレーズを入力できます。
あなたの現在地を使用する
家庭でも学校でも英語を学んでいるかどうかにかかわらず、あなたは自分の地域でどのようにして指導を受けるべきかについていくつかの練習をすることができます。たとえば、学校では、このレッスンのキーフレーズと語彙を使って、部屋から部屋へ移動する方法を生徒に説明してもらいます。また、生徒が学校の中の別の場所についてクラスに指示を与えるゲームを作ることもできます。そして、どの生徒が最初にこの場所を推測しているのかがわかります。あなたが第二言語クラスとして英語で練習することを選択したどんな活動でも、事前に他の様々な活動と一緒にキーワードとフレーズを提供するようにしてください。
