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学生向けの教室雑誌を作成することは、特にポルトガル語の教師である場合、ジャーナリズムをテーマに取り組む素晴らしい活動です。雑誌は、彼らが彼らがどのように作られるかを理解するのを助けて、彼らが彼らの記事のために行う研究を通して彼らの学校とコミュニティについて学ぶ機会を彼らに提供します。効果的で有益な雑誌を作成するには、多くの時間と組織が必要となる可能性があるため、プロジェクトを開始する前に、学生に計画について十分に知らせることが重要です。
ステップ1
作成する雑誌の種類を決定します。 2010年以降、ほとんどの雑誌がインターネットと印刷物で利用可能になりました。雑誌にどのメディアを好むかを生徒に尋ねます。インターネット上の雑誌を選択した場合、いくつかのオンラインホスティングサービスで無料のウェブサイトを作成できます。
ステップ2
生徒に好きな雑誌を持ってくるように頼みます。雑誌に掲載されている記事について質問します。雑誌に掲載される記事を確立するために、教室で話し合います。たとえば、学生がフィットネスと健康の雑誌の記事を提案した場合、学校の体育のクラスに関する記事またはスポーツチームに関する記事を割り当てることを計画します。
ステップ3
マガジンにさまざまな機能を割り当てます。あなたは教師なので、編集長の役割を果たすことをお勧めします。ウエスタンカロライナの教育研究コンソーシアムでは、各学生に雑誌のページを割り当てることをお勧めしています。大規模なクラスの場合は、生徒を2〜3人のチームに分けます。ジャーナルの割り当てについて生徒同士で話し合うのは避けてください。このため、記事の選択肢を選びます。写真コースに在籍している学生がいる場合は、雑誌の写真を撮りたいかどうか尋ねます。
ステップ4
記事の提出期限を設定します。生徒が記事を配信するのに必要な時間を確実に把握してください。 CDまたは電子メールを介してデジタル配信されるジョブを要求します。授業中に生徒が課題に取り組む時間を与えます。学校のスタッフへの面接について支援が必要な場合は、彼らを導きます。
手順5
雑誌を編集します。プロジェクトの期日が来たときに圧倒されるのを避けるために、学生が届いたらすぐに編集するようにしてください。雑誌のコピーを印刷して、生徒に配布します。雑誌がインターネットで作成された場合は、各生徒がウェブサイトを閲覧できるようにしてください。
