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状況に応じたリーダーシップ理論により、リーダーは、タスクの難易度とチームメンバーの成熟度に基づいて、リーダーシップスタイルを適応させることができます。関係は重要な役割を果たします。ハーシーブランチャードの状況的リーダーシップモデルでは、「成熟度」とは、心理的および専門的な成熟度を指し、仕事でのスキルレベルは心理学的成熟度に対応すると想定しています。この原則は、状況的なリーダーシップの賛否両論についていくつかの議論を引き起こしています。
状況的リーダーシップの特徴
ハーシーとブランチャードは、4つのスタイルのリーダーシップを擁護します。決定/指示、説得/指導、参加/指導、委任/観察。これらのスタイルは、リーダーの指揮レベルの低下とリーダーと部下の関係への注目の高まりを表しています。プロセスは、意思決定を準備し、指導し、共有し、リーダーが特定した問題の解決策を部下が作成できるようにするというアクションに焦点を完全に向けることから始まります。リーダーは、部下の状況、タスク、成熟度に基づいて、あるスタイルから別のスタイルに移動します。
状況的リーダーシップの肯定的な側面
状況に応じたリーダーシップの利点は、使いやすさとシンプルさです。この方法は、リーダーシップの柔軟性の必要性と、リーダーの行動の決定要因としての従業員の重要性を認識しています。また、直感的な魅力もあります。
状況に応じたリーダーシップの欠点
状況に応じたリーダーシップモデルは、他の文化が個人主義や家族などの価値観を伝え、優先する方法を無視するアメリカの文化に影響されます。このモデルは、通常、歓迎的なスタイルを持つ女性のマネージャーと、タスク指向の管理スタイルに依存する男性のマネージャーの違いを無視することもできます。状況に応じたリーダーシップは、リーダーが長期的な戦略、シンボル、構造、またはポリシーから焦点を移す原因となります。状況リーダーシップの批評家は、成熟度を定義および定量化することの難しさを指摘します。成熟度を評価し、専門的な成熟度は感情的な成熟度に対応すると想定する傾向があります。ハーシーとブランチャードは専門的成熟度を「責任を負う能力」と定義していますが、この定義を支持するもっともらしい情報源は提供していません。このモデルは、関係を超えたタスクに対するリーダーの焦点の重要な決定要因として、従業員の成熟度に焦点を当てています。この視点は、サポートとガイダンス、参加、従業員の結果への焦点など、リーダーのさまざまな行動の決定要因としての多数の状況要因を含む他のリーダーシップモデルと矛盾しています。他のモデルでは、状況要因には、リーダーとその部下の間の関係、職位の影響とタスクの構造が含まれます。 Hersey-Blanchardモデルは、パフォーマンスに悪影響を与える可能性のあるワーキンググループ内の対人関係も無視します。
現代のリーダーシップ理論
変化の速度が高まるグローバル化した世界では、リーダーシップモデルはチームスタイル、従業員のエンパワーメント、継続的な学習の方向に進化し続けています。リーダーと従業員の関係は、生み出された仕事の有効性と結果に重要な役割を果たし続けています。関係、タスク、結果に加えて、責任ある倫理的権力の行使などの他の要因が、効果的なリーダーシップに関する議論のテーマになっています。
