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安価で成長しやすい豆は、学生に自然界についてのあらゆる種類の概念を教えることができます。簡単な豆実験は、子供たちに科学と自然の驚異と向き合う実践的な学習体験を提供します。これらの小さな体が驚くべき量の水を吸収し、魔法のように生き返ることができる方法を若い学生に示します。子供たちは、科学的方法のさまざまな概念と基本原理を測定して比較することを学びます。
サイズが重要かどうかを確認する
最初の実験として、豆または種子のサイズが発芽の速さに関係があるかどうかを確認します。この実験では、300個のレギュラービーンズ、15個のプラスチックカップ、いくつかのラップとペーパータオルが必要です。豆を小、中、大のサイズで分けます。そして、各グループから20個の豆を湿らせたペーパータオルの上に置きます。穀物をプラスチック製のラップで覆い、丸めて、ペーパータオルの層をもう1層追加し、再び丸めてから、それらをすべて一緒に密封します。各サンプルをコップ1杯の水に入れ、毎日1つずつ5日間チェックして、種子のサイズが成長にどのように影響するかを確認します。
別の実験オプション
幼児のもう1つの実験は、さまざまな形の成長をテストして、どれが最も効果的かを調べることです。緑色の豆と「ジョンと豆の木」の物語を使って想像力をかきたてます。湿らせたペーパータオルとビニール袋を使用して、緑色の豆のセットを植え、プラスチックカップに別の土壌のセットを植えるように生徒に依頼します。生徒が穀物に水をまき、2つのセットを測定して比較し、成長チャートで追跡できるように、毎日時間を取っておいてください。
調理済みvs生
豆の7つの異なるカップの成長を測定して比較することにより、レンズ豆を調理することが発芽能力に何らかの影響を与えるかどうかをテストします。最初のガラスは、レンズ豆を乾燥させたコントロールサンプルになります。他の6つのカップには、5〜30分のさまざまな間隔で調理された豆が詰められます。カップをペーパータオルで覆い、生徒に4〜5日間成長を監視するように依頼します。
吸水
6つの異なる355 mlプラスチックカップを分離し、それぞれ50グラムの乾燥豆を測定します。この実験では、学生は豆が時間とともに吸収する水量を計算します。各カップに「吸収時間」のラベルを付けます。最初のガラスはゼロから始まり、残りの5つのガラスは20分から27時間まで変化します。最初のグラスを除くすべてのグラスに100 mlの水を注ぎます。指定された時間が終わったら、生徒は豆を取り除き、ペーパータオルで完全に乾かします。各豆を乾いたカップに入れて計量し、その重量を最初のカップと比較します。
