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幼稚園に入る前に、保育園の生徒は、庭で学ぶことに備えるためのさまざまな概念を紹介されています。これらの概念の1つは、左右の違いを理解することです。楽しい活動は子供たちが理解し、右から左を区別することを覚えておくのに役立ちます。
運動感覚のある活動
未就学児は部屋の中を歩き回るのが大好きで、ほとんどの学校は無料で遊びや遊びの時間があります。子供たちが一日を通して自分の体を動かして使うための他の方法を見つけることはまだ重要です。左右のレッスンを始めるときは、それぞれの子供にプラスチックのリストバンドを渡してください。あなたの学校が公式色を持っているならば、それらを使ってください。別の選択肢は地元のスポーツチームのそれを使うことです。レッスンの間中、生徒の右腕にブレスレットを当てて、どちらの手を使うべきか覚えておくように視覚的刺激を与えます。ラバーストラップは小さい子供には大きすぎるかもしれませんので、その場合はワイヤーを使用してください。 「右」と聞こえたらブレスレットから手を上げ、「左」と聞こえたらブレスレットなしで手を上げるように生徒に教える歌を歌います。
教室暖房
ユニットの始めに、部屋の中のすべてに左右のラベルを付けます。たとえば、子供たちが見やすくするために、鏡としてではなく、子供たちが見るものに応じて、ボードの両側に「右」と「左」と言う記号を1つずつ配置します。たとえば、生徒は絵を見て、ブレスレットの手がボードの「正しい」と書かれているサインと同じ側にあると言うことができるはずです。学生はどの単語が何を言っているのかを知る必要があるため、このアクティビティは文字認識を刺激するのにも最適です。
ライティング活動
一枚の紙に絵を置き、生徒たちに自分が向いている面を教えてもらいます。テーマは動物にすることができます：ページにいくつかの動物の画像を入れてください。生徒に自分のブレスレットに向かって右側に丸を付けてもらいます。
検討事項
保育園の子供たちは、幼稚園に近づくまで左右の概念を十分に理解していないかもしれません。中には2歳の年齢で入学する人もいますが、残っていることと正しいことを学ぶ子供の能力について期待を寄せないことが重要です。あなたは、しかし、まだ彼らに概念を実践して提示することができます。イリノイ大学エクステンションによると、子供たちは5歳で左右を区別することを学ぶので、幼稚園に備えて年上の生徒たちと一緒にコンセプトを練ってください。
