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• 時限アクティビティシート
• ボールをプレーする
• 大声で読み上げる
• の

代名詞は名詞を置き換える単語です。 「アマンダは私の親友」と言う代わりに、名詞「アマンダ」を代名詞「彼女」に置き換えて「彼女は私の親友」と言うことができます。代名詞を含む形態学的カテゴリーの学習は、4年目の重要なテーマです。生徒がこの新しい概念を理解するのを助けるために教師が教室で使用できるたくさんの楽しい活動があります。

4年生の代名詞の概念を教える （Fotolia.comからJulia Britvichによる子供の教育画像）

時限アクティビティシート

アクティビティシートを使って代名詞を教える。その中に代名詞や他の言葉を含む大規模な銀行があるはずです。生徒をグループに分けて、できるだけ多くの代名詞を一周するための時間を設定します。最初に終わったチーム、または最も多くの代名詞を正しく囲んだチームに報酬を与えることができます。

ボールをプレーする

ボールゲームを使って代名詞の概念を教える。部屋を向かい合わせて大きな円の中に座らせる。彼らはお互いにボールを投げるべきです。ボールを拾う各学生は代名詞でフレーズを作成してから、もう一度ボールを渡す必要があります。

大声で読み上げる

おとぎ話の本を読んで代名詞を理解するように4年生に教える。あなたが声を出して物語を読みながら、生徒が代名詞を聞くたびに手を挙げてもらう。あなたはその本で使われている代名詞を止めて話し合うことができます。

の

代名詞を含む文を作成して代名詞を識別する方法を生徒に教える。掲示板に文章のリストを書き、生徒たちにボランティアをしてもらって黒板に行き、各文の代名詞を強調します。それらを代名詞にするものについて話し合ってください。下線が引かれているものに代わる別の代名詞を使うように生徒に求めることもできます。