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• 説明書
• どうやって
• 必要なもの

試験の準備には、時間、献身的、そして実績のある研究方法が必要です。カナダのマニトバ大学によると、ガイドラインシートは、学生が用語、方程式、プロセス、理論、その他の小さな情報を学ぶのに役立ちます。階層化された記録を作成すると、学生は試験を完了する前に少なくとも3回試験の主題に連絡します。最初の露出は、本や教材の中で事実を見つけている間に起こります。 2番目の参照は、学生がレコードに情報を書き込むときに発生し、最後に、要約された資料の最初の使用中に3番目の評価が発生します。

説明書

インデックス付きチップを使った試験のための研究 （Fotolia.comからRichard Seeneyによってノートカードの画像に書く）

1. 個々の章、クラス、トピックを選び、5〜7個のトークンを作る準備をします。研究対象全体に焦点を合わせるのではなく、チップを作成するプロセスを複数の部分に分割すると、プロセスが簡単になります。

2. 各7cm x 12cmチップの左上隅に章のトピックを書きます。生物学試験の場合、トピックには「脳」または「消化器系」が含まれます。

3. 事実または考えられるテストの質問を選択し、各タブの前に短い文を書きます。全文の代わりにキーワードの使用に焦点を当てます。

4. チップをひっくり返して、質問に対する答えを書いたり、事実をより詳細に、定義、スケッチ、あるいはそれらが一般的な章のテーマにどのように適合するかを説明してください。

5. 各シートの裏の右下隅に各スーツの起源のメモを追加します。参考資料名とページ番号を含めてください。

6. さまざまなペンの色またはテキストマーカーを使用して、調査した章の中でサブトピックを区切ります。たとえば、「消化器系」タブでは、大腸に関連するすべての事実を黄色で強調表示し、胃に関連するすべての情報をピンク色で強調表示します。

どうやって

• 勉強を始めたらチップを混ぜます。答えを順番に暗記しないでください。
• 簡単な勉強会のためにどこでもチップを持っていってください。バスに乗っている間、授業が​​始まるのを待っている間、または昼休みの間に内容を見直します。

必要なもの

• 7 cm x 12 cmのレイアウト
• カラーペン
• ペンマークのテキスト
• 教科書