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寓話は物語であり、通常は幾分反復的であるか構造について固定観念的であり、その目的は道徳を教えることである。ほとんどの寓話は、一般に異なる種によって表される象徴と結びつく役割において、キャラクターとして動物を当てにします。たとえば、キツネはしばしば危険な役割を果たし、ライオンは脅威（本物または知覚）として、アリは労働者としての役割を果たします。子供たちが自分の寓話を作成するのを助けるために、彼らが彼らが書くことを楽しむ動物と彼らが重要であると考えるレッスンを選ばせましょう。
説明書
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寓話はその目的が道徳的な授業を教えることであり、通常キャラクターとして動物を提示する物語であることを説明してください。時間と場所が許すならば、例として設定するために子供たちに楽しい話を読んで、そしてキャラクターが物語の道徳をどのように説明するかを説明してください。
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自分の寓話で伝えたいレッスンを選ぶように教える。道徳は2つの部分を持たなければなりません：行動または習慣とその結果。年少の子供たちのために、「ハードワーク報酬」や「優しさが友情を築く」など、彼ら全員が物語の中で説明するための道徳を提供する必要があるかもしれません。
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物語の中の登場人物は、授業と平行した、一致した、正反対の、あるいはその両方の状況を経験しなければならないことを説明します。例えば、望ましい道徳的教訓が「勤勉な報酬」である場合、物語はそれから得られる勤勉な性格、負ける怠惰な性格、またはその両方を特徴とするべきです。このプロジェクトのために、子供たちにそれの反対であることまたは両側を示すことの代わりに道徳に合った物語を作成させてください。
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彼らが選んだ道徳の真実を証明する主人公を選ぶのを手伝ってください。子供たちは、勤勉や怠惰などの特性を考え、その質に合った動物を選ぶことができます。
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寓話のドラフトを作成するプロセスを通じて学生を導きます。単純な寓話には3つの主要部分があります。主人公は習慣を示し、その習慣の結果を経験し、そして道徳性はこの関係を強調するために使われなければなりません。子供が状況を考えるのが難しいと思ったら、自分が経験したことを思い出し、それからそれらを寓話の世界に翻訳しましょう。生徒がある道徳に関係がない場合は、別の道徳を選ぶようにしましょう。
必要なもの
- 寓話書
