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科学プロジェクトを物理学の基礎にしたい学生は、電気または磁気に集中することができます。多くの古典的な物理学プロジェクトは電気と磁気を含む基本的な反応と相互作用を評価します。学生は電気と磁気のプロジェクトでメリットのある家に持ち帰り、研究を行い、両方の実験とデモンストレーションを行うことで仕事を増やすことを目指すことができます。
果物と野菜の電気負荷
古典的な物理実験と見なされて、あなたの学生が実行することができる基本的な電気設計は様々な果物と野菜の電荷テストを含みます。彼らに一般的な果物と野菜の選択を提供してください、より高い電荷を提示するであろうポテトを含めるようにしてください。生徒はアイテムの両端に電流計の両端を差し込み、まず電流を測定するためにマイクロアンペアを読みます。生徒はオームの読みを記録することによって抵抗をテストし、生徒に先端を移動させ、ズームインとズームアウトをさせて、それらの間の距離が抵抗に与える影響を判断することができます。
磁石はどのように大根植物の成長に影響するか
大根植物は比較的大量の鉄を含んでいるので、実施されるべき有用な実験はこれらの植物の成長に対する磁石の効果を評価する。生徒に、同じ大きさの大根を6つの同じ花瓶に入れて、土の量を調整して渡します。それぞれが日光を受ける窓の中にそれらを保ちながら、植物を同じ条件にさらしてください。生徒は2日に1回、制御された量の水で水をやります。ただし、3つの鍋の隣に磁石を置きます。あなたの年齢、学年、そして適性に応じて、生徒は絵を描くか写真を撮ることによって彼らの発見を記録してもらう。 2週間以上経った後、彼らは実験を終了し、磁石が成長にどのように影響するかを結論づけるべきです。
電磁石のしくみ
科学プロジェクトが実行されるとき、電気と磁気は2つの密接に関連した現象でありえます。この例としては、生徒が自分で電磁石を組み立てるように指導することが挙げられます。 1/2 mの銅線、1つのヒープ、1つの鉄の釘（長さ約4 cm）、絶縁テープ、および鉄のやすりを用意します。生徒の年齢とレベルに応じて、必要に応じて、導線の両端から絶縁材を取り除き、ステムの周りにしっかりと巻き付けてから、導線の両端に導線の両端を固定します。スタック。回路が開いているか閉じているかを生徒に尋ねます。釘を鉄くずのそばに移動させ、釘に引き寄せられるときの反応を見るように言う。最後に、乾いた杭から銅線の片方の端を取り除き、引き抜かれなくなった鉄製のやすりを見てもらいます。
実験室での安全性
生徒に磁力、特に電力について教えるときは、安全装置と手順の正しい使い方について知らせることが重要です。スピーチをするのではなく、セキュリティを保ちながら対話するように促します。これを行う1つの方法は、アンケートまたはゲームを介してです。 「次に起こること」カードを作成し、クラスをチームに分けます。暖房用の電池とそれを拾うことになっている学生のように、彼らに問題のあるカードを見せてください。次に何が起こるか、そして正しいことは何であるかを生徒に尋ねます（ゴム手袋を着用します）。
