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科学的な作文のガイドラインを提供するために、正式な作文スタイルが開発されました。均一に書くと、文書の読みやすさも向上します。アメリカ心理学会と現代言語協会は、社会科学と人間科学のためのAPAと​​MLAの書き方を開発しました。ブラジルでは、ABNT標準は大学で最も使用されている書き方です。シカゴの文書スタイルは、論説執筆に関するガイダンスを提供するためにシカゴ大学出版局によって開発されました。これらの書き方のそれぞれは、論文で使われている教室での講義を​​参照するためのガイドラインを提示します。

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ライティングスタイルはドキュメントを標準化します （ストック画像/コムストック/ゲッティイメージズ）

1. 講演者の姓とそれに続く姓の最初の文字を使用して、講義をABNT形式で文書化します。講義の年と月を、この順番でかっこで囲み、最後に終点を付けます。講義のタイトルを書き、続いてピリオドを書き、次にコース名を書き、ピリオドで終わります。 "Lecture led by"と書いて学校名、市区町村名、州名を入力してください。例えば、Smith、J.（2011、July）です。運動が血圧に及ぼす影響生理学を行使する。ニューヨークのバッファローにあるバッファロー大学による講義。

2. ABNTを使用して講義を文書化するためのもう1つの方法は、講演者の姓、名、講義名、クラス名、学校名、場所、日付（月、月、年）を使用することです。各要素がエンドポイントで区切られている講義の種類。例：スミス、ジョン。 「運動が血圧に及ぼす影響」生理学を行使する。バッファロー大学、バッファロー、ニューヨーク。 2011年7月22日。教室での講演。

3. 講演者の姓、次に名とフルストップを使用して、シカゴスタイルの講義を文書化します。次に、スピーチのタイトルを引用符で囲みます。プレゼンテーションの種類、単語「da」、クラス名、学校名、講義の場所と開催日（最初の月に日付と年が続く）を書きます。例：スミス、ジョン。 "2011年7月22日、ニューヨーク州バッファローのバッファロー大学、エクササイズ生理学クラスの教室での運動が血圧に与える影響。