コンテンツ
あなたの生徒が教室で行われた要求に対して明確な答えを出すのを聞くのはうれしいことですが、そのスキルを伸ばすには練習が必要です。思考、感情、興味を言葉で表現する機会を頻繁に提供することで、表現力を高めることができます。学校と生活はどちらも表現力豊かな言葉に大きく依存しています。それを開発することで、あなたは成功のためにあなたの学生を準備するでしょう。
読書への返信
表現力を向上させるための最も利用しやすい方法の1つは、教室での読書への対応です。これにはさまざまな形があります。物語の一部を声に出して読んで、生徒に質問の内省と質問への回答を促します。意見を形成するように促します。プロット、キャラクター、シナリオなどの要素に焦点を当てて、物語を思い出すように依頼します。年少の子供たちは人形で、または小さな断片を通して物語を語りかけるのが好きです。
拡張と詳細
一日中、「拡張」と「製図」として知られる2つの簡単なテクニックで、生徒の表現力を伸ばします。拡大とは、子供の誤った表現を選び、それを正しい形式の文として発音することです。例えば、子供が「今はこれを終わらせるつもりはない」と言うとき、あなたは「おお、あなたはこれを終わらせませんか」と言う。詳細な説明では、適切な形式の文を追加の情報で埋めていくように求めています。このような状況では、「ああ、あなたはこれを終わらせるつもりはないか。それは良い考えのように思える、あなたは後でそれに取り組む時間があるだろう」と答えるかもしれない。
ガイドラインを与える
指導をすることは、表現力豊かな語学力を身に付けるためのもう1つのスピーチの機会です。ハーフタイムでゲームをする、数学の問題を解決する、または昼食の準備などの通常の教室でのルーチンを実行するように生徒に指示する。その目標は、生徒に言葉の表現に心地よさを感じさせることです。ユーモラスなアプローチのために、無塩パン、ナイフ、およびピーナッツバターの鍋をつかみます。ピーナッツバターサンドイッチを作る上でのガイドラインをあなたに与えるように生徒に頼み、そして彼らが言うことを正確にやる。彼らはパンを半分に切るように忠告したら、そうしなさい。
物語を語る
想像力豊かな物語を語る時間を作ってください。活動の開かれた性質は、正しい反応を提供するために学生のプレッシャーを取り、ユーモアの彼らの表現を呼び起こし、そして各子供が話すための時間を提供します。一つのアプローチは、生徒一人一人に小さなものや絵（動物、人、そして自然のもの）を与えて、即興の物語として使うことです。あなたは「昨夜私は恐竜について奇妙な夢を見ました」のようなもので物語を始めます、そして、彼らの目的を含む物語に句を加えるように各学生に頼みます。
